TICs globalización pura y espontánea de la cultura

miércoles, 1 de abril de 2009




Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, que están encaminados a generar mejor calidad de vida lo que nos llevaría a pensar en una característica de humanidad, pero realmente creo que este fenómeno solo es aplicable para temas como la globalización donde lo humano importa muy poco y mas bien se esta transformando en un concepto sistemático mas centralizado y frío.
Por eso yo creo que las nuevas tecnologías de la comunicación y la información son parte de un proceso de deshumanización debido a su carácter de racionalidad extrema donde no tienen cabida las comunicaciones dialógicas e interpersonales las cuales son capaces de crear carácter en un individuo o colectivo.

Como diría Jesús Martín Barbero la comunicación como herramienta de progreso y desarrollo no tendría razón de ser si se basara en unas normas o reglas explicitas que la guiaran en su camino, puesto que esto conllevaría a la perdida de los valores humanos de la esencia del ser como tal y entraríamos en un conflicto de lo que yo llamaría una humanización cibernética.

Claro hay que destacar que las tics son un mal necesario dentro de nuestro proceso de desarrollo tanto social como humano de una u otra manera, solo que debemos buscar como acabar con estas limitaciones que se presentan para el desarrollo integro de una persona a través de el fortalecimiento de sus virtudes.


Para eso debemos reconocer que tenemos múltiples retos por asumir como sociedad y ellos pasan por comprender cómo las nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, se han convertido en una herramienta fundamental para los procesos de generación, apropiación y uso del conocimiento pero entendiendo siempre que dentro de la comunicación que busca el desarrollo y el bienestar común no están importante el producto si no mas bien el proceso y los medios por los cuales se obtuvo este.debemos aprender y comprender que para que las TICS se consideren desde su racionalización concreta y veraz como factor comprensible de su administración en la creación de conceptos humanos cuya misión es la Apropiación Social de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación ya que este espacio busca fomentar en las nuevas generaciones un espíritu critico frente a las tecnologías emergentes para contar en un futuro con ciudadanos capaces de hacer uso apropiado de dichas Tecnologías, respondiéndole al país en la construcción del conocimiento y la producción de sentido, incorporando positivamente las TICS como herramientas democráticas y participativas que generen una verdadera participación y la consolidación de los aspectos humanos como prioridad en la construcción y apropiación de cualquier resultado o producto que este nos pueda generar.



“Las Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC) son incuestionables y están ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales.”

Modelo blogsfera versus modelo emisor receptor

lunes, 30 de marzo de 2009


La blogsfera es un espacio un poco mas centralizado que el del emisor- receptor por que en este espacio de bitácoras se ve mas reflejados algunas tendencias economistas que en el otro modelo que yo considero es netamente social.


La blogsfera esta mas relacionada con la proliferacion de redes WEB y de su creciente densidad y progreso dentro de todos los proceso comunicativos del futuro, es como se ve implicado en el documento de estudio un mundo en el que la información y el poder fluyen por una red distribuida,este fenómeno comunicacional nos brinda la posibilidad de filtrar el conocimiento y la información, entonces creo que las diferencias marcadas son que en este espacio se manejan conceptos como diferencias entre participación e interacción, ente comunidad y servicio a ella y de un programa recentralizador que fue tomando forma desde los primeros alientos del rankismo lo que indica un efecto de competencia que en ocasiones limita la calidad del progreso.


Mientras que el modelo de emisor-receptor en la comunicación crea entornos educativos basados en la Web para alcanzar el aprendizaje, que es el objetivo final de estosentornos. El definir y caracterizar el proceso de comunicación que se da enestos ambientes es el objetivo . Además se realiza unadescripción de los modelos que han apoyado el crecimiento inmanente implícito en todas estas situaciones con el objeto de identificar laslimitaciones y las ventajas de los entornos que esta pueda representar basados en la Web. Semuestra el modelo emisor – receptor hiper media como modeloideal, ya que captura la potencialidad de la comunicación cara a cara y delmaterial multimedia dentro de los entornos educativos basados en la Web,así mismo se analizan los diferentes elementos de este modelo.

"Tras toda la arquitectura informacional se esconde una estructura de poder"



Esta es una premisa muy muy bien apegada a lo que nosotros dentro de nuestra profesión conocemos como el seguimiento de una linea editorial, es muy cierto que detrás de toda construcción de información existe una estructura de poder que moldea esta a su antojo para así obtener sus propios beneficios individuales desconociendo el bienestar común como tal.


Esto lo podemos apreciar en dos muy cercanos y palpables ejemplos de la vida real como lo son los casos de los principales medios de comunicación en Colombia que se ven influenciados por dos grandes familias empresariales como lo son los Santo Domingo y Los Ardila Lule que de una u otra manera estructuran la información según consideren necesario tal y como se ve en el caso de que se publica en referente a la casa de Nariño.


Otro caso es que esta viviendo hoy por hoy los medios de comunicación impresos en Estados Unidos con el tema de la crisis económica, puesto que debido a la resesion que se esta viviendo en este país muchos medios de comunicación se están viendo en la necesidad de publicar lo que los grandes emporios económicos quieren para así poder atrapar sus pautas plublicitarias por que si no se ven en la penosa obligación de disminuir personal o incluso de cerrar los medios por falta de recursos.


Entonces podemos ver como la arquitectura de la información si se ve influenciada de forma directa o indirecta por parte de grandes estructuras de poder como el económico, política y social en todos los ámbitos que este representa.

Clave para explicar los nuevos fenomenos sociales y políticos



Existen muchas claves para poder explicar estos fenómenos pero la atmósfera de la comunicación y la investigación nos brinda muchas y muy buenas herramientas, por ejemplo debemos destacar la importancia de una buena construcción de la información para poder comprender las nuevas realidades y fenómenos que presentan estas dos situaciones que tan estrechamente se encuentran relacionadas.

Puesto que como todos sabemos y como nos lo dan a conocer algunos de los teóricos de la comunicación en relación a su importancia con las nuevas tecnologías en este proceso como nivel ensamblador de realidades: la comunicación como tal no nos cambia socialmente pero este fenómeno presenta tal importancia para nuestros modelos de vida que creo debemos adaptarnos a sus exigencias y construcción de nuevas posturas para poder entender y decodificar los nuevos conocimientos y todo esto debe surgir y entenderse para que como diría yo "no nos atropelle la tecnología".

Comunicación y tecnolgía

sábado, 21 de marzo de 2009




Es una paradoja notable de la sociedad de la información que las tecnologías hagan posible grandes volúmenes de información, aprendizajes continuos y a distancia, junto a sociedades que siguen siendo subdesarrolladas, limitadas en recursos económicos y educativos.

La comunicación y las nuevas tecnologías han cobrado interés y vigencia desde que se puso de manifiesto que la comunicación, elemento constitutivo de lo social, es base estratégica para el logro de objetivos en actividades educativas, culturales, políticas, económicas y que las nuevas tecnologías de información y comunicación (basadas en circuitos integrados, satélites de comunicación, redes de telecomunicación y la computadora), no sólo revolucionan los medios de comunicación, los innovan y modifican, sino que dan lugar a un nuevo sistema de comunicación e información social, generan grandes volúmenes de información, la guardan en bancos de información, en bases de datos y lo hacen con tal rapidez que se modifica y vuelve obsoleta en poco tiempo; de modo que su aprovechamiento y conversión en conocimiento exige que se haga, también, de manera rápida.

Para aprovechar el potencial de la comunicación, de las nuevas tecnologías, de la información que se genera, se requiere que nos formemos, capacitemos y aprendamos a aprender de una forma independiente a aquella en que se modifica y evoluciona la tecnología.
Estos condicionamientos surgidos de la comunicación y nuevas tecnologías plantean la necesidad de que todos seamos sujetos alfabetos informáticos, sujetos que sepan desempeñarse en la sociedad de la información.

Como sujetos alfabetos informáticos, debemos conocer sobre la comunicación, sobre la información y su manejo, sobre las nuevas tecnologías, su uso y aplicación en los diferentes campos de la actividad humana y social.

El manejo de la información exige saber cómo generarla, cómo buscarla, cómo valorarla y evaluarla a partir de las características de las fuentes, a fin de asegurar su pertinencia, utilidad, objetividad, vigencia, actualidad, validez. Y exige saber registrarla, documentarla y almacenarla, organizarla, interpretarla, transformarla y hacerla transparente, para generar con ella conocimiento o cumunicarla a fin de que sea base de buenas tomas de decisiones.

Comunicando con tecnología

miércoles, 18 de marzo de 2009




Parcial de tecnología

1- Sociedad el conocimiento es aquella sociedad que se nutre de información o mejor dicho de la sociedad de la información para poder crear conocimiento a través de la retroalimentación que esta genera a su ves, es aquella oportunidad que tienen o tenemos los individuos o sociedades, de adquirir conocimiento pero muchas veces nos encontramos con que la sociedad del conocimiento es solo eso una sociedad imaginada como manifiesta Ganclini al manifestar que esta es inalcanzable y que mas bien el conocimiento esta centralizado y manejado por los grandes emporios económicos y a demás y aunque todos tenemos acceso a este no todos lo hacemos por diversos motivos uno la analfabetización de algunos y otra podría ser que muchas veces obtener información y conocimiento cuesta. Algunas de las características de la sociedad del conocimiento son: que en esta se debe compaginar conocimiento oficial con el oficioso, se debe destacar el uso de las nuevas tecnologías para la fácil difusión de la información, la información o el conocimiento debe ser de fácil acceso y participación para poder generar nuevo conocimiento a través de la retroalimentación y por ultimo, se debe obtener un conocimiento pleno del individuo partiendo del conocimiento colectivo para lograr la humanización de la información y la tecnología.

3- El blog es un espacio y un dominio de Google el cual es una de las aplicaciones o dependencias de la Web 2.0 en el cual podemos interactuar con los demás el cual debe ser actualizado periódicamente y cronológicamente donde curiosamente la ultima entrada o post publicado sale en la parte superior del blog y donde se puede dejar publicado únicamente lo que uno crea es conveniente y los tipos de blog que existen son los personales, los temáticos, foto blogs, corporativos, de audio y vídeo, los colectivos y los blogs pedagógicos o educativos.

4- Una red de comunicación debe obtener primero que todo participación alternativa y democrática, debe crear descentralización del conocimiento, debe apoyarse en las TICS par una mayor difusión y socialización de la información que contribuya al crecimiento inmanente del conocimiento, como característica principal debe existir interacción entre el uno y el otro, todo esto lo podemos apoyar en algunas redes sociales como lo son el blog y facebook entre otras.

5- La inteligencia conectiva es aquella en la cual la mente entra en una función entre cultura, conocimiento y cerebro lo que produce una alineación de información y cultura de conocimiento, esto hace regencia a la capacidad que tenemos de conectarnos con los demás en espacios que geográficamente no eran permitidos y todo solo a la distancia de un clic lo que antes no era permitidos. Por eso es que hay que repensar en el cambio de los medios de comunicación y la importancia de cambiar con ellos adaptándonos a una nueva realidad como lo mencione en mi anterior entrada. Todas herramientas que nos pueden brindar estos temas de la nueva tecnología como lo son la inteligencia conectiva, crean la necesidad de integrar nuevos conocimientos en las redes virtuales que nos permiten la posibilidad de acceder con mayor facilidad convirtiéndonos en gestores de conocimiento muchas veces no explorado. esto haciendo referencia a mi ensayo sobre la inteligencia conectiva.








Investigacíon de tecnología

lunes, 16 de marzo de 2009

Es importante destacar la simbiosis que existe entre el desarrollo de la mente humana y el avance de las nuevas tecnologías, lo que nos enseña a conocer y administrar lo que llamamos la inteligencia conectiva destacando la importancia de esta, reconociendo la estrecha relación existente entre cultura y cerebro, claro que esto no quiere decir que solo podamos vivir una experiencia de tecnología y conectividad cuando estamos conectados a una red inalámbrica o una red virtual como lo son el corazón y el cerebro para el resto del cuerpo humano.

Además, y tal como dicen los cánones del ciberespacio no nos "conectamos" con la gente por razones geográficas, pero si por sus intereses, utilizando un tipo de mapa distinto, un mapa de sentido. El hecho de que busquemos a la gente por intereses que sobrepasan su localización geográfica es extremadamente importante porque viene reforzar lo que fue dicho antes, o sea, que un nuevo hombre, con una gran consciencia de si mismo, de sus intereses, de su identidad esta siendo creado.
Me parece importante reafirmar que si nuestros medios de comunicación están cambiando, nosotros tenemos la oportunidad de cambiar con ellos y que con este cambio todo nuestro pensamiento se modifica adaptándose a una nueva realidad, o en su defecto creando una nueva. Creándose así una nueva actitud relativamente al mundo en general colectivo partiendo de un conocimiento particular.

Las redes inteligentes nacen por la necesidad de mejorar las comunicaciones telefónicas y así de esta manera evolucionar las redes telefónicas, también alberga todos los datos y programas necesarios para la prestación de nuevos y mejores servicios para contribuir en una mejor calidad de vida.

Esta cumple con varias funciones como lo son: función de gestión comercial, función de tarifación, función de mediciones, funciones de acceso del proveedor de servicio y del abandono del servicio.

Dentro de los cambios sufridos por la ciencia, las interpretaciones de las distintas realidades que nos rodean han jugado un papel importante en la producción de conocimiento científico en la sociedad actual contribuyendo con el desarrollo de sociedad la globalizada como la humana actual.

Todo esto lo podemos concluir de la siguiente manera y es que todas herramientas que nos brinda estos temas de la nueva tecnología como lo son la inteligencia conectiva y las redes inteligentes de comunicación, creando la necesidad de integrar nuevos conocimientos en las redes virtuales que nos permiten la posibilidad de acceder con mayor facilidad convirtiéndonos en gestores de conocimiento muchas veces no explorado.